№ 6 6  орта мектебі нде  2024 жылды ң  28   қараша  к ү ні бос т ұрғ ан лауазымдар ғ а кандидаттарды кабылдау  ү шін 2 конкурсты қ  комиссия отырысы болып  ө тті. Конкурс   «Мемлекекттік білім беру  ұ йымдарынын бірінші басшылары мен педагогтерін лауазым ғ а т ағ айындау, лауазымнан босату ка ғ идаларын бекіту туралы»   Каз ақ стан Республикасы Білім жене гылым министрінін   2012 жылы  №  57 б ұ йры ғ ына  ө згерістер енгізу туралы   Казакстан Республикасы О қ у-а ғ арту министріні ң

№ 6 6  орта мектебі 2024 жылды ң  25   қараша  к ү ні бос т ұрғ ан лауазымдар ғ а кандидаттарды кабылдау  ү шін 2 конкурсты қ  комиссия отырысы болып  ө тті. Конкурс   «Мемлекекттік білім беру  ұ йымдарынын бірінші басшылары мен педагогтерін лауазым ғ а т ағ айындау, лауазымнан босату ка ғ идаларын бекіту туралы»   Каз ақ стан Республикасы Білім жене гылым министрінін   2012 жылы  №  57 б ұ йры ғ ына  ө згерістер енгізу туралы   Казакстан Республикасы О қ у-а ғ арту министріні ң  2023   Жылы 15

«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының білім бөлімінің №66 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесініне төмендегі мамандықтар бойынша мұғалімдер қажет. Лауазым атауы: Оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасары - 1 бірлік жүктеме; Лауазым атауы: Психолог - 2 бірлік жүктеме;  Лауазым атауы: Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі - 2 бірлік жүктеме;  Лауазым атауы: Мектепалды даярлық мұғалімі - 2 бірлік жүктеме;  Лауазым атауы: Тарих пәні мұғалімі - 2 бірлік жүктеме;  Лауазым

Қазақстан Республикасы Президенті Қасым-Жомарт Кемелұлының  "Жайлы мектеп" ұлттық жобасы негізінде салынған  «Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының білім бөлімінің №66 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің логотипі. Белгісі:қазақтың ұлттық ою-өрнегі - қуаттылықтың, абыройдың, мәртебенің, , кітап –даналық пен білімнің қайнар көзі, күн шапағы -  жылулық пен сыйластықтың символы.  Қазақтың ою-өрнегін дәріптеп, кітаптан сарқылмас білім алып, күн шуағынан нәр алған

ҚР Оқу-ағарту министрлігінің Білім саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің мәліметінше, білім сапасын арттыру мақсатында Ұлттық бағалау жүйесінің жаңа үлгісі қалыптасты. Ол елдегі білім сапасының толық көрінісін білуге және түрлі факторлардың ықпалын сараптауға, ескеруге мүмкіндік береді. Биылғы жылы Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі барлық бағалау құралдарын жүйелеу мақсатында Орта білім беруді бағалаудың ұлттық негізін әзірледі, ол төрт құрамдас бөлікті қамтиды: оқушыларды